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旅游管理

就业岗位

初始就业岗位:中文导游、旅游产品设计、旅游景区服务、营销策划、酒店服务等。

发展就业岗位:(海外)领队、景区管理、涉外高星级酒店服务与管理等

20186月,旅游管理专业共为社会培养近2000余名毕业生,近三年平均就业率为98%

培养目标

  适应旅游产业发展和旅游企业结构调整和转型升级需要,特别是智慧旅游时代对新型旅游人才的培养需求,以服务区域旅游经济为主旨,立足三峡库区、对接国际,支撑“一带一路”为主要目标,通过三年的课堂教学、校内实训、校外实习、社会实践及职业习惯养成训练,培养具备现代旅游管理理论知识,具备跨文化国际交际沟通能力、信息化素养能力和职业可持续发展能力,毕业后能够从事涉外旅游服务、计调操作、市场营销、电子商务等旅游企业的高素质技术技能型专门人才。专业定位

本专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,培养政治素质好,在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上,培养适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门性人才。使学生具备从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能。

主要课程

职业课部分,主要针对旅游行业岗位技能特点开设课程。开设的课程主要有《旅行社运营管理》、《导游业务》、《导游基础知识》、《景区服务与管理》、《旅行社计调业务》、《旅游法规》、《旅游电子商务》等。

职业拓展与通识课部分,主要是为学习专业课及从事旅游行业工作做准备。主要包括从业基本能力和心理准备。开设的课程主要有《旅游应用文写作》、《普通话》、《中国饮食文化》、《旅游心理学》等。

实训条件

旅游管理专业是我院专业教学硬件设施较为完备的专业之一,拥有雄厚的实训资源,能够充分满足本专业基础课程的实训需要,践行“校企双主体”人才培养理念与万州青龙瀑布、西游洞旅游开发有限公司、太白国际旅行社等旅游企业建立了校企合作关系;本专业建有导游模拟考试系统、模拟校园旅行社、和3D导游讲解实训室等专业基础课程实训室,融合优势资源,共建集生产运营、专业教学和实习实训功能于一体的校内外实习实训基地。

教学标准

要素

具 体 内 容

知识要求

专业通用知识:旅游概论、客源国概论、旅游法规等。

专业核心知识:导游业务、导游基础知识、模拟导游、旅行社运营管理、景区服务与管理等。

专业拓展知识:旅行社计调业务、旅游英语。

能力要求

具有综合分析和解决旅行社经营管理中实际问题的能力

具有旅游产品销售的技能

具有从事旅游线路设计的能力

具有旅游市场分析和旅游产品开发与营销的能力

具有较高的导游讲解能力及特色导游词撰写能力

具有提供旅游产品咨询的能力

具有办理旅行证件的能力

具有较好的对新的技能与知识的学习能力

具有较强的现代化办公与计算机应用能力

具有查找资料、文献等取得信息的能力

具有较好的逻辑性、合理性的科学思维方法能力

素质要求

工作态度:严谨、细致、认真、耐心。

自主学习:通过独立自主学习,不断获取新的知识和技能的能力。

团队合作:能够与他人合作共同完成目标任务的能力。

表达沟通:在企业内外部实现与不同部门、人员良好沟通的能力。

抗挫抗压:能够以正确的态度面对挫折和压力。

可持续发展:具有一定的岗位迁移能力和可持续发展能力。

建设成果

旅游管理专业自创办以来,不断加强专业、师资、学科、课程建设, 本专业共为社会培养近2000余名毕业生,近三年平均就业率为98%,本专业还培养了一支结构合理、理论与实践能力兼具的师资队伍;实训实习方面,先后与万州青龙瀑布、西游洞旅游开发有限公司、太白国际旅行社等旅游企业建立了校企合作关系;本专业建有导游模拟考试系统、模拟校园旅行社、和3D导游讲解实训室等专业基础课程实训室,融合优势资源,共建集生产运营、专业教学和实习实训功能于一体的校内外实习实训基地。

     

2016级汪鹏鹏同学参加18年重庆导游技能(英语)大赛

     

2016级旅游管理专业学生在比利时孔多塞大学交流中茶艺表演


           

2016级旅游管理专业胡玉洁同学成为赴“一带一路”国家宣传中国文化志愿者将赴马来西亚进行文化宣传


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第九届中国长江三峡国际旅游节技能提升培训开班仪式

 

 



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